格力犬年幼時(shí)期是成長(zhǎng)過(guò)程中是最重要的階段，這個(gè)時(shí)期的格力犬心理處于發(fā)育階段，想要塑造它健康的心理活動(dòng)，我們?cè)谒暧灼陂g就要好好的照顧它，同時(shí)在成長(zhǎng)過(guò)程中也要讓紹興格力犬適當(dāng)?shù)呐c外界環(huán)境接觸一下，這有利于提高它的膽量和社交能力，隨著年幼的格力犬不斷的成長(zhǎng)，它的心理也在不斷的成長(zhǎng)，為了它能夠成為心理健康的寵物狗，我們?cè)陲曫B(yǎng)期間要認(rèn)真一些。

（一）滿足格力犬的安全需要，為格力犬健康心理的基礎(chǔ)。“利與害是格力犬對(duì)于外界的唯一認(rèn)識(shí)”。格力犬的機(jī)體在維持生存過(guò)程當(dāng)中，“趨利避害”這一特征極其突出。然而處于二周一六周齡的犬，感覺(jué)器官已經(jīng)逐步完善，而“印記”的學(xué)習(xí)方式正發(fā)揮比較大的作用，在這一時(shí)期它對(duì)于外界的傷害性刺激易形成穩(wěn)固而不容易改變的記憶。因此在這一時(shí)期，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造安全的環(huán)境，使得格力犬不會(huì)在無(wú)意中受到突如其來(lái)的刺激，格力犬保育員更要與母犬以及格力犬都建立良好的關(guān)系，保育員作為母犬外很重要的“環(huán)境”，所產(chǎn)生的“安全”住處給格力犬脫離母犬創(chuàng)造有利的條件，使格力犬對(duì)于成長(zhǎng)充滿信心。多例分析成犬的膽怯和神經(jīng)質(zhì)，往往和格力犬進(jìn)所受的傷害性刺激有關(guān)。對(duì)格力犬而言，安全就是一切。

（二）格力犬群體的關(guān)系是犬心理成長(zhǎng)的重要步驟，能夠促進(jìn)感官進(jìn)一步發(fā)達(dá)，增加信息交流的能力。犬的群居習(xí)性是在生命早期打下的基礎(chǔ)，然而成犬相處時(shí)的習(xí)慣，更多地帶有著格力犬時(shí)期相處的痕跡。對(duì)于五周齡以前的犬，因?yàn)闄C(jī)能差異小，活動(dòng)非常相似，相互交流不容易產(chǎn)生傷害對(duì)方的行為，并且在這一時(shí)期的撒咬、追逐等行為就是犬捕獵本能的演習(xí)，故在這一時(shí)期，給犬所提供激發(fā)犬交流的場(chǎng)地，比如草坪等，能夠促進(jìn)犬對(duì)于空間的判斷力，增強(qiáng)格力犬的體力；變換純種格力犬價(jià)格活動(dòng)場(chǎng)地也可以為犬的游戲提供更多的機(jī)會(huì)。

（三）犬個(gè)體意識(shí)的引導(dǎo)為犬心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵。進(jìn)入到六一九周的身體成長(zhǎng)期，隨著機(jī)體的差異出現(xiàn)以及加劇，導(dǎo)致犬的活動(dòng)出現(xiàn)比較強(qiáng)的“自我意識(shí)”，這種意識(shí)是食物的爭(zhēng)斗等引起并且以此為特征的。犬個(gè)體意識(shí)的演化和加劇，導(dǎo)致格力犬進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)自己，從而產(chǎn)生以條件反射活動(dòng)為基礎(chǔ)的行為，例如對(duì)于出現(xiàn)的食物不敢取食，對(duì)于銜取物品不敢爭(zhēng)取占有等。這個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)將犬分開(kāi)飼養(yǎng)，掌握這一時(shí)機(jī)非常重要，要選擇格力犬這一行為出現(xiàn)一段時(shí)間但是沒(méi)有對(duì)格力犬產(chǎn)生嚴(yán)重的心理壓力的時(shí)候。這是幫助樹(shù)立自信心的一種方法。在分開(kāi)的時(shí)候，要使格力犬先保持視覺(jué)上的聯(lián)系。以維持其對(duì)于群體的需要?？臻g的隔離培養(yǎng)，是發(fā)展劣勢(shì)犬的個(gè)性、使其具備優(yōu)勢(shì)犬氣質(zhì)的開(kāi)始。

想要格力犬能夠健康成長(zhǎng)，我們就要按照上面的幾個(gè)步驟去引導(dǎo)寵物狗交易，年幼階段的格力犬器官都處于發(fā)育階段，因此我們?cè)谡疹櫰陂g要格外謹(jǐn)慎，格力犬的自主意識(shí)很強(qiáng)，如果我們?cè)谄綍r(shí)生活中沒(méi)有多加教育和關(guān)心，那么會(huì)直接影響到格力犬的心理變化。