我們在飼養(yǎng)松獅犬的時候，一定要注意狗狗的心理健康。 狗狗的心理健康是貫穿狗狗整個生命歷程，健全的心理對于我們來說也是極為重要的事情。松獅犬的心理如果不健康的話，那么對我們來說也是一件非常不好的事情，松獅犬的心理健康是包括很多方面的，那么我們怎樣才能讓松獅犬有一個健全的心理呢？

(1)松獅犬個體意識的引導(dǎo)為松獅犬心理成長的關(guān)鍵。進入到六一九周的身體成長期，隨著機體的差異出現(xiàn)以及加劇，導(dǎo)致松獅犬的活動出現(xiàn)比較強的“自我意識”，這種意識是食物的爭斗等引起并且以此為特征的。松獅犬個體意識的演化和加劇，導(dǎo)致幼松獅犬進一步的認(rèn)識自己，從而產(chǎn)生以條件反射活動為基礎(chǔ)的行為，例如對于出現(xiàn)的食物不敢取食，對于銜取物品不敢爭取占有等。這個時候應(yīng)當(dāng)將松獅犬分開飼養(yǎng)，掌握這一時機非常重要，要選擇幼松獅犬這一行為出現(xiàn)一段時間但是沒有對幼松獅犬產(chǎn)生嚴(yán)重的心理壓力的時候。這是幫助樹立自信心的一種方法。在分開的時候，要使幼松獅犬先保持視覺上的聯(lián)系。以維持其對于群體的需要?？臻g的隔離培養(yǎng)，是發(fā)展劣勢松獅犬的個性、使其具備優(yōu)勢松獅犬氣質(zhì)的開始。此時以松獅犬的飼喂為基礎(chǔ)，使寵物狗的機體精力充沛。設(shè)分離的圍欄，和其他松獅犬的相互吠叫以及威嚇的交流機會。在疏于管理的集體喂養(yǎng)當(dāng)中，能夠出現(xiàn)優(yōu)、劣勢松獅犬差別加劇，從而導(dǎo)致劣勢松獅犬神經(jīng)質(zhì)，缺乏自信心。與之相比，家養(yǎng)松獅犬當(dāng)中很少發(fā)現(xiàn)有特弱類型或者是有神經(jīng)質(zhì)性狀的松獅犬，這也許和適時分養(yǎng)有很大關(guān)系。

(2)滿足幼松獅犬的安全需要，為幼松獅犬健康心理的基礎(chǔ)?！袄c害是幼松獅犬對于外界的唯一認(rèn)識”。幼松獅犬的機體在維持生存過程當(dāng)中，“趨利避害”這一特征極其突出。然而處于二周一六周齡的松獅犬，感覺器官已經(jīng)逐步完善，而“印記”的學(xué)習(xí)方式正發(fā)揮比較大的作用，在這一時期它對于外界的傷害性刺激易形成穩(wěn)固而不容易改變的記憶。因此在這一時期，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造安全的環(huán)境，使得幼松獅犬不會在無意中受到突如其來的刺激，幼松獅犬保育員更要與母松獅犬以及幼松獅犬都建立良好的關(guān)系，保育員作為母松獅犬外很重要的“環(huán)境”，所產(chǎn)生的“安全”住處給幼松獅犬脫離母松獅犬創(chuàng)造有利的條件，使幼松獅犬對于成長充滿信心。多例分析成松獅犬的膽怯和神經(jīng)質(zhì)，往往和幼松獅犬進所受的傷害性刺激有關(guān)。對幼松獅犬而言，安全就是一切。

(3)幼松獅犬群體的關(guān)系是松獅犬心理成長的重要步驟，能夠促進感官進一步發(fā)達，增加信息交流的能力。松獅犬的群居習(xí)性是在生命早期打下的基礎(chǔ)，然而成松獅犬相處時的習(xí)慣，更多地帶有著幼松獅犬時期相處的痕跡。對于五周齡以前的松獅犬，因為機能差異小，活動非常相似，相互交流不容易產(chǎn)生傷害對方的行為，并且在這一時期的撒咬、追逐等行為就是松獅犬捕獵本能的演習(xí)，故在這一時期，給松獅犬所提供激發(fā)松獅犬交流的場地，比如草坪等，能夠促進松獅犬對于空間的判斷力，增強幼松獅犬的體力;變換幼松獅犬活動場地也可以為松獅犬的游戲提供更多的機會。

松獅犬價格在日常生活中，心理上的變化是非常大的，這種變化在很大程度上也會讓松獅犬吃不消。所以養(yǎng)護好狗狗的時候，我們就應(yīng)該保證狗狗心理的健康。狗狗的喜怒哀樂都是主人們不能忽視的問題，健康的心理才能讓狗狗有健康的身體。