訓(xùn)練狗狗不要著急，一次達(dá)不到效果，我們可以做幾十次，慢慢來，總是會(huì)好的。而且訓(xùn)練也是講究一定要原則的，主要就是由簡(jiǎn)到繁。在犬的訓(xùn)練中，必須遵循“循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)入繁、因犬制宜、分別對(duì)待”的原則。才能提高博美犬訓(xùn)練的興趣。

博美的簡(jiǎn)易行為訓(xùn)練

博美狗六個(gè)月大后就可以開始訓(xùn)練了。當(dāng)它按命令完成一個(gè)動(dòng)作后，要馬上獎(jiǎng)勵(lì)它。首先要給狗取一個(gè)響亮、鮮明、音節(jié)緊湊的名字，在喂食物之前要叫它，狗會(huì)因?yàn)槭澄锏奈苓^來。久而久之，它就會(huì)記住自己的名字。

博美簡(jiǎn)單行為的訓(xùn)練

坐用色彩鮮艷的玩具球在上方逗它，這時(shí)它會(huì)做跳起來搶、看著退等動(dòng)作，在其抬頭時(shí)下"坐"的口令，讓其坐下，然后把玩具給它。

立在其坐著時(shí)，用腳尖觸它的腹部，它就會(huì)立起，同時(shí)下"立"的口令。

來主人拿著它想要的玩具不斷反向離開，同時(shí)下口令"來"，待它來了趕緊把玩具給它。

去主人給狗的脖子上拴上牽引帶，找一人幫助拉著牽引帶，將它不想要的玩具扔到8～10米遠(yuǎn)的地方，讓它去拾。如果它不去，由另一人拉起牽引帶強(qiáng)迫它來拾玩具。

前進(jìn)讓狗貼著你，收短牽引帶，喊"走"后自己先開步走。它如果猶豫，就拉牽引帶，它脖子被勒，只好跟進(jìn)。

停喊"停"時(shí)，牽引帶上揚(yáng)使它仰頭，同時(shí)壓住狗的前臂部讓它端坐，使它習(xí)慣于一停就坐下。

臥倒喊"臥倒"時(shí)，同時(shí)手心向下做下壓狀，然后一手拉狗的兩條前腿，另一手壓住它的頭頂向下按，讓它乖乖地趴下。

長(zhǎng)坐當(dāng)它坐好時(shí)，喊"不要?jiǎng)?，手掌前推，人慢慢后退，停下來，手掌不要放下，長(zhǎng)坐3分鐘就算合格。

長(zhǎng)臥當(dāng)它臥倒后，喊"不要?jiǎng)?，同樣的手掌前推，人慢慢后退停下來，乎掌依舊前推，長(zhǎng)臥3分鐘就及格了。

注意事項(xiàng)：訓(xùn)練狗要選在空曠無人的場(chǎng)地，不被干擾，它才能專心學(xué)。每次練習(xí)一種動(dòng)作，每天15分鐘。學(xué)會(huì)了一項(xiàng)動(dòng)作后，拿掉牽引帶再練習(xí)，滿意了才教下一種。

應(yīng)該記?。寒?dāng)狗做錯(cuò)了或不聽指揮時(shí)不要處罰它，反而是它一做對(duì)了立刻摸摸它的頭，贊美幾句，它會(huì)更服從的，因?yàn)楣膭?lì)永遠(yuǎn)不嫌多。

不良行為糾正要制止在先

給狗脖子戴上頸圈，把它帶到容易發(fā)生追咬的場(chǎng)所訓(xùn)練。當(dāng)狗發(fā)生迫、咬人的任何一種行為特征時(shí)，主人用力拽牽引帶同時(shí)下"非"的口令，使其感到疼痛。這樣長(zhǎng)期訓(xùn)練后，狗會(huì)有一有攻擊行為就脖子疼的感覺，會(huì)放棄隨意迫咬。

在行進(jìn)路上隨意放幾個(gè)它愛吃的食品，當(dāng)它湊過去時(shí)，使勁拽它頸上的牽引帶刺激使其疼痛，同時(shí)下"非"的口令。如果狗沒吃地上的食物，主人便親手給它食物以獎(jiǎng)勵(lì)。注意：刺激要及時(shí)，吃完就是打死也沒用，要經(jīng)常鞏固成果。

開始訓(xùn)練博美犬時(shí)要做的事情

訓(xùn)練博美前的準(zhǔn)備:寵愛的玩具或游戲。不斷使用輔助手段（如聲音、牽引帶、手、卡塔器、獎(jiǎng)勵(lì)）有助于培養(yǎng)狗的正確行為。

喚狗的名字引起它的注意，然后發(fā)出單詞命令。把命令，不管是聲音、信號(hào)還是口哨等，列一個(gè)清單，保證所有的人（包括教練）都使用一樣的命令。

1．強(qiáng)迫：

過去許多馴狗民嘗試過強(qiáng)迫法，現(xiàn)在仍有人使用這種方法。拉狗的頭，朝它大喊大叫，打它。強(qiáng)迫法作為一種訓(xùn)練方法，不管是對(duì)小孩、狗，還是對(duì)雇員，從來都是不成功的。現(xiàn)在不再用武力教訓(xùn)孩子或雇員了，也不能用武力馴服海豚和其他動(dòng)物，這一點(diǎn)已經(jīng)得到證實(shí)。

令人欣慰的是，現(xiàn)在馴狗已經(jīng)達(dá)到了其他教育和訓(xùn)練的水平。我們鼓勵(lì)（培養(yǎng)）狗積極行動(dòng)，通過獎(jiǎng)勵(lì)（如表揚(yáng)、食物、游戲、卡嗒器等）強(qiáng)化它的行為，這樣做的結(jié)果是，狗做出某種行為是因?yàn)樗鼧芬馊プ?，而不是被?qiáng)迫不得不去做。

2．控制：

馴犬包括四部分：兩種積極法：通過獎(jiǎng)勵(lì)培養(yǎng)與強(qiáng)化法，注意力分散法；兩種消極法：厭惡法和預(yù)防法。控制是預(yù)防訓(xùn)練的基礎(chǔ)，對(duì)人和狗的安全非常重要。

訓(xùn)練的思想準(zhǔn)備：

(1)夸獎(jiǎng)、撫摸

訓(xùn)練的目的是為了“教會(huì)”，而不是“罵會(huì)”。最好的辦法是經(jīng)常地夸獎(jiǎng)和撫摸，讓狗明白主人快樂心情的表示方法。

(2)口令清楚

為了讓狗理解和記憶，訓(xùn)練時(shí)口令最好使用簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚的語句，而且不宜反復(fù)地說。發(fā)命令時(shí)，要避免大聲大氣或帶有發(fā)怒的口吻。因?yàn)楣肥?

非常敏感的，上述做法會(huì)使狗漸漸地把挨罵和訓(xùn)練聯(lián)系在一起。另外，對(duì)不同性情的狗要采用不同的口氣。例如，同是"座下"，對(duì)神經(jīng)質(zhì)的狗要溫柔地或爽朗地命令它，對(duì)活潑好動(dòng)的狗則大聲地、斷然地命令它，飼養(yǎng)者要根據(jù)自己狗的性格選擇不同的方式。

(3)避免多余的夸獎(jiǎng)

對(duì)狗的夸獎(jiǎng)要僅限于狗十分聽話的時(shí)候。如果動(dòng)不動(dòng)就夸獎(jiǎng)狗，就會(huì)使它產(chǎn)生迷惑，它不知道什么時(shí)候能得到夸獎(jiǎng)。這樣一來，關(guān)鍵的訓(xùn)練就很難進(jìn)行下去。

(4)糾正及時(shí)

當(dāng)狗正準(zhǔn)備做"不可以做"的事情的瞬間，應(yīng)大聲、果斷地制止它。如果事后再來訓(xùn)斥它，買狗網(wǎng)不會(huì)明白其中原因而且依然會(huì)繼續(xù)做那些"不可以做"的事。更嚴(yán)重的是，在不明原因的情況下經(jīng)常遭到訓(xùn)斥，狗就會(huì)漸漸地對(duì)主人產(chǎn)生不信賴感，變得不再聽主人的話。

(5)堅(jiān)決杜絕體罰

以體罰的方式來迫使狗服從的方法是最要不得的。同其他動(dòng)物一樣，狗對(duì)人抱有非常強(qiáng)的警戒心。從狗的立場(chǎng)來看，不明原由的被打、被踢，只能

造成"被虐待"的印象。如果是非常強(qiáng)大的主人，狗也許會(huì)因?yàn)楹ε露摹５?，在這種環(huán)境下成長(zhǎng)起來的狗存在著極度不安全感，有時(shí)會(huì)攻擊力量較弱小的小孩或老人，甚至?xí)l(fā)生咬傷人的危險(xiǎn)事件。因此，在狗不聽從指揮的時(shí)候，大聲命令的同時(shí)，用水槍沖著狗的臉射過去，大部分的狗就會(huì)安靜下來。

(6)隨時(shí)隨地訓(xùn)練

訓(xùn)練是不受時(shí)間限制的。在散步、吃飯、來客等一些日常生活中，都應(yīng)耐心地教狗哪些是"該做"，哪些是"不該做"的事。

(7)絕不放棄

狗不是只教一兩次就能馬上記住并照辦的動(dòng)物。它需要在不停地訓(xùn)練過程中逐漸形成記憶。因此要求飼養(yǎng)者要有耐心，不斷地對(duì)它進(jìn)行訓(xùn)練。

(8)培養(yǎng)適應(yīng)能力

狗對(duì)自己不喜歡的東西，時(shí)常是躲避，或沖著它吠叫，或干脆搗毀它。這有時(shí)會(huì)給主人造成很大的麻煩。在這種情況下，首先要有耐性，絕不能心急，讓狗慢慢地接近它不喜歡的東西，同時(shí)要不停地以溫和的聲音對(duì)它講話，使它平靜下來。如果這時(shí)候?qū)愤M(jìn)行打罵的話，反倒會(huì)使狗躲得更遠(yuǎn)。此外，讓狗遠(yuǎn)離它不喜歡的東西和場(chǎng)所的這種飼養(yǎng)法，只能是增加飼養(yǎng)者的苦惱，而且飼養(yǎng)者對(duì)此束手無策。

(9)不與別的狗攀比

狗的能力不同，因此，要采取與之相適應(yīng)的速度來訓(xùn)練，絕不能與別的狗比差距，從而認(rèn)為"我們家的狗悟性真差"。對(duì)自家的狗要充滿信心。

(10)向?qū)＜易稍冊(cè)谟?xùn)練的過程中，如果碰到什么疑難問題，請(qǐng)隨時(shí)向?qū)＜一颢F醫(yī)咨詢。

訓(xùn)練之前主人應(yīng)當(dāng)掌握的10條注意事項(xiàng)：

訓(xùn)練的第一階段是進(jìn)行服從訓(xùn)練，即讓狗學(xué)會(huì)服從主人的命令。這種訓(xùn)練不僅能使刷毛、淋浴、修剪指甲、從嘴中取出異物、喂藥等日常護(hù)理得以輕松地進(jìn)行，而且能使狗和主人、家人和睦愉快地生活在一起，最大限度地降低各種事故發(fā)生的可能。因此，所有的飼養(yǎng)者都應(yīng)該對(duì)自己的狗進(jìn)行服從訓(xùn)練。

訓(xùn)練要點(diǎn)：

服從訓(xùn)練就是讓狗學(xué)會(huì)服從主人的命令。這不僅有利日常護(hù)理如刷毛、淋浴、修剪指甲及從嘴中取異物、喂藥等得以輕松順利地進(jìn)行，而且能使狗和主人融洽的生活在一起，并極大限度地避免各種意外事故的發(fā)生。因此，所有飼養(yǎng)者都應(yīng)該對(duì)自己的狗進(jìn)行服從訓(xùn)練。訓(xùn)練應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1).幼犬從出生后70天開始進(jìn)行訓(xùn)練，成年狗則應(yīng)立即進(jìn)行訓(xùn)練。

(2).當(dāng)傳授新東西時(shí)，應(yīng)在狗熟悉的安靜、安全地方進(jìn)行；復(fù)習(xí)已經(jīng)理解的東西時(shí)，在稍為分散注意力的地方進(jìn)行，復(fù)習(xí)已經(jīng)完全掌握的東西時(shí)，在更為分散注意力的地方進(jìn)行。這樣,逐步地訓(xùn)練把狗的注意力集中到主人身上。

(3).每次按要求完成任務(wù)后，立即給狗獎(jiǎng)勵(lì)是最好的辦法，比如喂點(diǎn)肉等，如果不能讓狗感覺到訓(xùn)練是快樂的,那么是不能達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練目的的。

(4).制止狗"做壞事"要把握時(shí)機(jī)。糾正的時(shí)機(jī)不是在狗做完之后，而是在準(zhǔn)備做的那一瞬間，以果斷有力的命令制止它。

(5).反復(fù)地訓(xùn)練能加深狗的記憶。過急地訓(xùn)練會(huì)導(dǎo)致狗產(chǎn)生抵觸情緒而且逃開。因此，不應(yīng)一日內(nèi)就要求狗學(xué)會(huì)，要一日復(fù)一日地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

(6).每日短時(shí)間地訓(xùn)練更具效果。例如，與1天1次，1次20分鐘相比，1天2次每次5-10鐘，更有效，能使狗保持新鮮感。

(7).不能過量。例如，訓(xùn)練"坐下"時(shí)，經(jīng)過幾次狗就能很好的完成(或偶爾也能完成)。則應(yīng)該給它點(diǎn)鼓勵(lì)。這比起連續(xù)10次訓(xùn)練，最后反而失敗了要好得多。

(8).初次訓(xùn)練很難集中狗的注意力,這時(shí)則需要有耐心,絕不能操之過急。

(9).體罰只能用在狗要咬人的這種情況下。要對(duì)大型犬進(jìn)行訓(xùn)練。根據(jù)狗的性格不同，有些需要采用暴力手段。另外，使用鐵圈或帶釘?shù)捻?xiàng)圈進(jìn)行訓(xùn)練也毫無效果時(shí)，應(yīng)及時(shí)地向獸醫(yī)或?qū)＜艺?qǐng)教。

(10).服從訓(xùn)練的捷徑是練習(xí)、堅(jiān)持、耐心、不辭辛勞、獎(jiǎng)勵(lì)等。此外和狗一起進(jìn)行運(yùn)動(dòng)也是一種好辦法。

訓(xùn)練的計(jì)劃安排：

服從訓(xùn)練一般要持續(xù)8～10周的時(shí)間，并且最好每日進(jìn)行,以一周為一個(gè)訓(xùn)練周期，每個(gè)周期教一樣新的內(nèi)容。但是，如果主人沒有充裕的時(shí)間，或者不同的狗性格智力有差別，在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)很難集中狗的注意力，而不能順利完成訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，就不能操之過急，可以延長(zhǎng)訓(xùn)練的時(shí)間周期，只有當(dāng)其一個(gè)動(dòng)作達(dá)到主人的要求后，再安排進(jìn)入下一個(gè)訓(xùn)練周期。

訓(xùn)練中的語氣：

對(duì)狗進(jìn)行服從訓(xùn)練最好由家中與狗最為親近的人進(jìn)行。由專門一人負(fù)責(zé)對(duì)狗進(jìn)行訓(xùn)練，可以減少由于不同人的不同指令對(duì)狗造成的混亂。為了盡快讓狗習(xí)慣主人的指令,訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)該特別注意語調(diào)的使用，不要隨自己的脾氣和情緒任意改變命令的口氣。

1．號(hào)令與信號(hào)在開始訓(xùn)練時(shí)，特別是開始教新的內(nèi)容時(shí)，使用語氣要溫柔點(diǎn)，同時(shí)輔以適當(dāng)?shù)膭?dòng)作指引，口令要清晰簡(jiǎn)短，這樣可方便狗狗記。當(dāng)狗出現(xiàn)厭煩情緒時(shí)，及時(shí)用牽繩糾正它。若牽繩無效時(shí)，則改用強(qiáng)硬的口氣呵斥它，因?yàn)榇藭r(shí)再用鼓勵(lì)的語氣已毫無作用。

2．夸獎(jiǎng)如果狗正確地按照主人的指令完成動(dòng)作要求，則需要用愉快的語氣來夸獎(jiǎng)它，向它表明"你的表現(xiàn)博得了主人的高興"。但是，不能為了訓(xùn)斥狗而用夸獎(jiǎng)的話把它騙到身邊。這會(huì)使狗覺得受騙，次數(shù)多了以后就不會(huì)再到主人的身邊。

3．命令如果確信狗已經(jīng)明白了主人的指令，但又不付諸行動(dòng)，而是在揣測(cè)主人的態(tài)度時(shí)，博美犬價(jià)格則一定要用強(qiáng)硬的語氣命令它，迫使它照辦。不過在此之前，應(yīng)該先仔細(xì)考慮一下是否主人的要求太高，狗狗還暫時(shí)無法辦到。

4．嚴(yán)厲斥責(zé)這一方法要慎用。飼養(yǎng)者經(jīng)常會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤是：主人指令狗做某些動(dòng)作，但因?yàn)楸磉_(dá)的不清或狗尚未明白，就開始對(duì)狗狗大聲斥。狗會(huì)對(duì)斥責(zé)的原因感到莫名其妙。嚴(yán)厲地斥責(zé)僅限用于一些特別的情況下。比如將發(fā)生關(guān)系到狗生死的嚴(yán)重事故等。

5．叫狗的名字為狗狗取一個(gè)固定的名字。例如狗的名字叫"貝貝"，而不同的家人，鄰居在不同場(chǎng)合，也有叫"寶貝"、"小貝"的，這就會(huì)給狗造成混亂。叫狗狗名字時(shí)的語氣避免粗聲粗氣,斥責(zé)時(shí)禁止附帶上狗的名字。否則，下次再叫它的名字時(shí)，狗將不理睬。叫名字僅限于發(fā)號(hào)指令和夸獎(jiǎng)的時(shí)候，給狗形成一個(gè)好的印象。下次一叫它的名字，就會(huì)馬上跑到你身邊。

2.訓(xùn)練犬保持趴下的姿勢(shì)

A.狗兒本來坐著，此時(shí)發(fā)出的口令“趴下”，同時(shí)輕輕地拍拍地面。在訓(xùn)練順從中，開始時(shí)要口令和眼神并用。

B.拉住牽引帶，以便在必要時(shí)加強(qiáng)命令的效果。同時(shí)發(fā)出指令“不要?jiǎng)印?。?dāng)你還未回到狗兒身邊而要它保持趴下的姿勢(shì)時(shí)，便可使用這一口令。

C.向前走到牽引帶的長(zhǎng)度那么遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身面對(duì)狗兒。如果此時(shí)狗兒想動(dòng)，可用指掌示意，繼續(xù)加強(qiáng)讓它“不要?jiǎng)印钡暮x。

D.一分鐘左右回到狗的身邊，看看它是否繼續(xù)保持趴下的姿勢(shì)。順從的狗即使在訓(xùn)練者走開的情況下也不會(huì)亂動(dòng)。這種訓(xùn)練能夠加強(qiáng)狗對(duì)主人命令的服從。

E.解除狗兒的某個(gè)姿勢(shì)。每次練習(xí)完都要贊揚(yáng)一下狗兒。使它明白練習(xí)到此為止。撫摸一下，說幾句贊揚(yáng)的話，大多數(shù)狗都會(huì)感到非常高興，愿意順從地接受各種訓(xùn)練。

幼犬的最佳訓(xùn)練期

訓(xùn)練的最理想時(shí)期是從幼犬出生后70天左右開始。另外，平日訓(xùn)練則從幼犬到家里之日開始，循序漸進(jìn)慢慢地進(jìn)行。這個(gè)階段，幼犬尚未染上任何惡習(xí)，而且力量比較弱小，這對(duì)飼養(yǎng)者來說就比較省力。出生后1年，狗就能達(dá)到成年，體力也增長(zhǎng)不少。這階段要訓(xùn)練的話，就要花上一定的體力，而且要有一定的耐心。例如，要牽住一條重9公斤左右的狗，不讓它向前跑或撲，在散步過程中無緣無故地吠叫，隨處大小便，看見人就撲上去等等，矯正就比較吃力了。在幼犬時(shí)期，如要糾正得花上2-3個(gè)月的話，那么糾正成年狗則要花上更長(zhǎng)的時(shí)間。狗成長(zhǎng)最快的是出生后1年。這期間，腦逐漸發(fā)育完善，也是狗學(xué)好學(xué)壞的關(guān)鍵時(shí)期。因此，在這一年里，是訓(xùn)練狗的最佳時(shí)期。但不要認(rèn)為,狗已經(jīng)長(zhǎng)大了,恐怕不能再訓(xùn)練了.事實(shí)上，無論多大的狗都能接受訓(xùn)練。不過，和從幼犬時(shí)期訓(xùn)練相比，則要花上更多的體力和更大的耐心。如果以前沒有花更多時(shí)間來照料或放任自由慣的狗，已經(jīng)染上了惡習(xí),則要花上2倍3倍甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，但無論如何對(duì)自家的狗應(yīng)抱有信心，經(jīng)過訓(xùn)練一定能調(diào)教好。狗的訓(xùn)練可分為兩大階段，首先，從到家之日起就開始訓(xùn)練，例如固定睡覺、排便地方等。其次，服從訓(xùn)練，一般在出生后70天開始，例如坐下，站起來等。

考驗(yàn)博美的耐心及控制力

各種犬類由于性情不同，訓(xùn)練起來有的容易有的難。不過你的博美狗兒只要訓(xùn)練得當(dāng)，不論頸圈上是否有牽帶，都會(huì)聽話。一般來說，六個(gè)月的犬就要開始正規(guī)地進(jìn)行順從訓(xùn)練，但是有些犬可提前開始，而有的則成長(zhǎng)較遲。訓(xùn)練時(shí)不僅要求訓(xùn)練者有耐心，能控制，而且也同樣要求狗兒的耐心和控制力。你如果對(duì)犬的問題經(jīng)驗(yàn)很少或毫無經(jīng)驗(yàn)，最好請(qǐng)一位獸醫(yī)或當(dāng)?shù)氐娘曫B(yǎng)俱樂部推存一位有經(jīng)驗(yàn)的訓(xùn)犬師作指導(dǎo)。

訓(xùn)練博美狗兒等待以及走過來

A.用一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)要狗兒坐下。每當(dāng)你打算教狗兒新東西時(shí)，得先命令它坐下以保證它能全神貫注。

B.狗兒坐下后，便可發(fā)出第二個(gè)口令“等一等”。同時(shí)手拉著牽引帶環(huán)繞狗兒走一圈看看它是否一直坐著。

C.走到狗兒的面前，向后退至牽引帶拉直，同時(shí)重復(fù)口令“等一等”如果。如果狗兒動(dòng)了，就要回去重新再練習(xí)。

D.叫了狗兒的名字后立即說“過來”。要讓狗兒坐下才贊揚(yáng)它或放走它。

訓(xùn)練中給博美犬的獎(jiǎng)勵(lì)很重要哦，獎(jiǎng)勵(lì)，是為了強(qiáng)化犬的正確動(dòng)作，鞏固犬已養(yǎng)成的行為，調(diào)整犬的神經(jīng)狀態(tài)而采取的一種手段。獎(jiǎng)勵(lì)的方法有喂食物、撫摸、放游和叫“好”的口頭表揚(yáng)等。獎(jiǎng)勵(lì)在犬的訓(xùn)練中極為重要，但要運(yùn)用得法，否則，收不到良好的效果。